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L'école de Formation à la pédagogie du mouvement est
un organisme de formation ouvert à toutes écoles
ayant plusieurs objectifs:

Former les futurs enseignants
à la pédagogie ainsi qu'à toutes les connaissances concrètement nécessaires à la compréhension de leur mouvement et celui de leurs élèves.

Perfectionnement des enseignants et pratiquants avancés,
leur donnant un un baggage d'outils techniques et de représentation exceptionnel...

Un cursus complet
permettant la validation de diverses étapes

L'E.F.P.M. est née du constat que le Tai Chi Chuan était souvent présenté comme un modèle à imiter par répétition mais qu'il était rarement enseigné comme une référence permettant de percevoir les nécessités intérieures qui conduisent à sa forme par la découverte de soi... La perprétuation de rites pédagogiques largement dépassés en limite considérablement les possibilités. Il nous a semblé riche de prendre en considération l'aspect transmission (pédagogique) dans toutes ses dimensions de transformation: représentations, émotions et actions.

L'échange, les apports du groupe, les critères d'autonomie et de développement personnel sont les sources de notre pratique. l'E.F.P.M. propose donc une méthode d'apprentissage des principes du mouvement et de la relation a partir du Tai Chi Chuan. Celle-ci réunit la connaissance traditionnelle, une attitude qui respecte et intègre nos références occidentales, et le dynamisme de nos démarches personnelles une méthode d'apprentissage  

Cet enseignement est destiné à toutes les personnes souhaitant faire un lien réel entre leur vie quotidienne ou professionnelle et ces outils destinés au bien être et à la compréhension de soi. Ces outils sont puisés tant dans la tradition chinoise que dans nos repères anatomiques et physiologiques occidentaux. Ils développent une véritable perception et compréhension intérieure de la forme mais aussi une capacité à voir et à communiquer avec les partenaires.

 

Plusieurs modules permettent d’apporter divers éclairages:

Une approche structurelle ouvrant à la compréhension et à la perception des mécanismes musculaires, osseux, fascia etc…
Une lecture du mouvement à travers les dynamiques osseuses et physiologiques.


Une approche des grands échanges, avec l’espace, la pesanteur, les jeux respiratoires mais aussi avec l’Autre (martialité et échange) et c…
Le développement d'un contact de type "haptonomique) développant une approche énergétique concrète d'une grande finesse.

 

 

fédération Fmiptc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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